三個寶貝學生於前天考過了音樂院重要的年度考試，在座評審的同事們在學生們彈完後，紛紛對我讚許她們的表現...

三個寶貝學生於前天考過了音樂院重要的年度考試，在座評審的同事們在學生們彈完後，紛紛對我讚許她們的表現。我也因為學生們上台時與平常相差不多、甚至某些地方更好的表現而開心欣慰。不枉我強力折磨她們數週。（誤）

在這樣的職場，學生即是門面啊。（一錘定音）

而鋼琴部主任，在考場時再度對我說，「真心希望妳明年秋天還有位置，讓我退休時把學生托付給妳！」

這樣來自資深前輩同事的讚美，是無與倫比的肯定。

年紀只比我媽小個幾歲的主任，是個了不起的妙人。能做到這個位置且還輕鬆如意的，都是能人。

不久前才知道，這位前輩這幾年在已屆退休的年紀，開始攻讀宗教哲學博士。過去二年的暑假，分別在法國與印度進行田野調查。因為優異的多國語言能力，各樣訪問與文獻研讀都能隨心所欲。

目前博士論文幾乎要完成了，答辯之後，就能拿到博士學位。真的活到老，學到老，是我的典範。

年輕時的她，同時主修鋼琴與長笛，除此之外，還念了語言學，也寫文章，真的是聰慧無比且多才多藝。

與她共事以來，從未見她慌亂發怒，永遠如清風明月般穩定和氣。只要有事，她總是馬上攬過來，承擔或想方設法地解決眾人的難題，或是告訴我，「需要時我都在。」

州立音樂院的鋼琴部，是個很大的部門，眾事繁雜，她卻能在教學、家庭與研讀博士學位之外游刃有餘，笑瞇瞇地讓諸事塵埃落定。

進入這個工作環境後，我有幸近距離接觸幾位在領導位置的前輩。與他們關係良好之餘，也得到許多提點。

專業領域達到了某個高度的人們有一些讓人佩服的共同特點。除了通常精力豐沛過人之外，還有二樣：俐落明快，情理分明。

這二個特質，讓人不耗損能量，專注面對最要緊的事物。

身為就職還不滿二年的中年菜鳥，許多時候，心悅誠服，也為自己能由此參考學習而滿懷感激。

*我也是成為另一半的同事後，才真正認識他精明幹練的另一面。我笨手笨腳要摸上十來分鐘還做得零零落落的事，他一分鐘就全數霸氣搞定。終於知道為什麼霸道總裁文那麼風行了。（誤）

---